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关于班主任工作,张文茂机长如是说

通告时间:2016-06-20

1.班长要倚重、略知一二、关注、宽容学生,不能对学员体罚、变相体罚或施行精神惩罚。


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.班长要讲求工作方式,盘活班会课这个主阵地,以正面引导教育学生,杜绝体罚学生的状况。


3.班长是美高梅的主干力量,人家作用发挥得如何意义非同寻常。一度年级就是一番美高梅的缩短,班长就相当于校长,班级各项工作之直接责任人员就是班主任。因而,必须要搞好班主任队伍建设,发挥好中老年班主任的图,培育和进化好青年班主任。美高梅评优选模、职称晋升等,同等情况下要优先考虑班主任。尖端教师和高中级教师的大选要拉开级差,以此阶段的评定标准之一就是看是否担任过班主任。下一场,再选出具有同等荣誉又有稳定竞争力的、人人普遍确认的优异教师予以报送。


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.对于班级管理来说,如果没有铁的纪律,就会影响班级秩序,就会影响美高梅发展。故而,班长要加强责任感,把班级工作真做好,盛大处理严重犯罪现象,把问题控制在萌芽状态。


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.做事上切忌对牛弹琴,特别是组长,在不了解实际情形之大前提下,无需做学生工作,否则不会起作用。


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.班长的身份很要紧,是班级的组织者和领导,也是班级质量的直接责任人员。其次这个含义上来说,班长相当于校长,班级就是全体美高梅。故而,班长要站在站长角度做好工作,全心全意给美高梅争光添花,而未能影响美高梅的画像。


7.班长要再接再厉和老人联系,凭借家长力量管理好学生,学者校间万万不能形成对立。


8. 每一位班主任都代表着美高梅的列车长,一度班主任就是一番美高梅的缩短。故而,班长开展工作时站位要高,要站在站长角度去思考问题,统领学生学会往来、村委会感恩、村委会包容、村委会理解、村委会坚持,一以贯之地把那些内容渗透到全方位班主任工作经过中。 

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